Li gorî rapora nûçegihanê çandî yê Ajansa Navneteweyî ya Ehl-ul Beytê (s.x) -ABNA-Hocet-ul Îslam wel Mûslimîn Sidîq Şe'banî di merasîma sereka çarem a Muharremê de, ku li şebistana Hz. Fatima Uxra (S), xwişka Îmamê Reştê, hat lidarxistin, got:**
*"Van civînan fersend in ku em li Îmam Huseyn (s.x) nêzîkî nû binêrin, çimkî temaşekirin di siruşta mirov de cih digire."*
**Serokê Medresa Ilmiyê Emîr-ul Muminîn (s.x) ya Reştê:**
1. **Nêrîna Xwedê û tekbûna hebûnê:**
*"Xwedê me wek temaşevanên yekîtîya hebûnê çêkiriye. Ev nêrîn di dilê mirov de babelîskek çêdike ku bibe sedema pêşketin û gihîştina kemalê."*
2. **Aqil di gotin û sireta Îmam Huseyn (s.x) de:**
*"Qiyama Aşûrayê ne tenê herekek hestî bû, lê li ser bingehê aqil û têgihiştina kûr hate avakirin. Ev dikare mirov bigihîne fehma îbadetê û çalakiyeke hişyar."*
3. **Bandora giriyê:**
*"Girya ku ji nasîn û îbadetê derdikeve, dikare mirov bike çalakvanek ku bibe sedema bextewarî û bihiştê."*
4. **Armanca peyamberan:**
*"Hemî peyamberan hatine ku mirov bi taybetmendiyên îbadetê nas bikin."*
5. **Bandora Îmam Huseyn (s.x):**
*"Her kes ku bi rastiya Îmam Huseyn (S.X) re rû bi rû be, dê guherîne, çimkî di dîwana wî de mirovên winda rêya xwe dibînin."*
6. **Cîhana Rojava û mesaja Aşûrayê:**
*"Cîhana Rojava ji mesajên Aşûrayê vala ye, lê em ji çavkaniyên dewlemend ên çandî sûd werdigirin."*
7. **Xwîna şehîdan û çanda îslamî:**
*"Bi bereketa xwîna şehîdan, me ziman û hunera çandê ava kiriye û mesajên dînî bi awayekî çalak derbas kiriye."*
8. **Astengî û temamkirin:**
*"Di perwerdeya Îmam Huseyn (S.X) de mirov digihîje zanînê, û welayet astengiyan radike û kêmasîyan temam dike."*
**--- Dawiya Peyamê ---**
**Tags:** Îmam Huseyn (S.X), Deha yekem a Muharremê, Xwişka Îmamê Reştê
**Nêrîn:**
Ev rapor nêrînek aqilane li ser qiyama Îmam Huseyn (S.X) pêşkêş dike, ku têkiliya navbera aqil, îbadet û çalakiyê diyar dike. Wek mînak, gotina Sedîq Şe'banî ku "girya hişyar çêdike" nîşan dide ka çawa emocîon û aqil dikarin li hev bikin ji bo çareseriyên çaktîv.
Your Comment