Li gorî rapora nûçegihanê çandî yê Ajansa Navneteweyî ya Ehl-ul Beytê (s.x) ABNA-Xwedê mirov wek lûtkeya afirandinê afirandiye û ji bo ku bigihîje asta herî bilind a kamilbûnê. Bi gotineke din, wî ew layiqî ku bibe neynik û diyardeya sifat û navên Xwedayî. Ji bo vê jî bi hezaran pêxember şandine û li gorî ayetên Quranê ji bo avakirina civakeke yekxwedayî wezîfeya wan kiriye.
Pêxemberê pîroz ê Îslamê, (silav li wî û ehlê beyta wîbin)weke pêxemberê dawî hatiye şandin û Xweda rîya herî bilind jê re daye. Îmam di heyama 23 salên xebata xwe ya bêwestan de, însanan li ser rêya rast a Xweda gîhandin û bi emrê Xweda, bi danîna cîgirekî li dû xwe, domandina rê misoger kir.
Ji ber nebûna piştevanî û rêhevaltiya tam a gel ji bo Ehlê Beytê (silavên Xwedê li ser wan bin), civaka yekxwedayî ya îlahî pêk nehat.
Hezretê Baqiyetullah, Xwedê jê razî be, bi emrê Xweda wekî îbadetxaneya herî dawî ji ber çavê mirovan wenda bû, da ku mirov hewcedariya xwe ya bi Îmamê re bibîn û layiqê hebûna wî bibînin.
Di dema nixumandinê de, erka herî mezin a bawermendan ew e ku li benda veger û xuyabûna Xilaskarê sozdayî bin. Helbet bendewariyeke çalak û dînamîk û bendewariyeke pîroz li ser bingeha sîstema rewşenbîrî ya rêberê giranqedr ê Înqilaba Îslamî; Ango şoreşeke ku mînaka hewldana bawermendan e ku di dema wesayeta Pêxember (s.x.a) de zemîna derketina Îmamê mehdî (xweda li zuhora wî lez bike)amade bikin.
Yek ji erkên girîng ên bawermendan di serdema nifûsê de perwerdekirina nifşê Mehdewî ye. Perwerde, di wateya berfireh a peyvê de, pêvajoyeke berdewam e ku bi fertilîna embriyo di zikê dayikê de dest pê dike û heta mirinê berdewam dike.
Îmam Xumeynî (rehma Xwedê lê be) gotiye: “Pêxember ji bo rastkirina mirovan hatine, ji vê pê ve tu karê wan ê din tune. Pêxemberên mezin û îmamên masum(silav liwanbin)
Bê şik û li gor dersên olî, jin di karê girîng ê perwerdehiyê de roleke girîng dileyizin û bi rastî jî di nav mirovan de kenalê Rebbê Xweda ye û wek pêxemberan xwedî heman kar û wezîfe ye. Ev jin in ku dikarin di lepên xwe yên pak de nifşekî ku dê Mehdî Bavar û Mehdî Yavar mezin bikin. Nifşek ku rêz û hezkirina ji bo Îmamê demê (silava Xwedê lê be) bûye bawerî.
Yek ji pêkhateyên sereke yên terbiyekirina Mehdî, bi giştî têgihîştina rewşa Ehlul Beyt (s.x) di cîhana afirandinê de û bi taybetî jî têgihîştina Hz. Mehdî (xweda li zuhora wî lez bike)Encama vê naskirinê dê hezkirin û evîn be û encama wê jî ”îtaet” be. Yanî nifşek ku bi dil û daxwaza xwe dixwaze emr û fermanên dîn û fermanên Îmamê dema xwe pêk bîne.
Xala balkêş ew e ku mezinkirina zarokekî rast hertim zehmet bûye û dê bibe, lê taybetmendiya serdema me dijwariya mezin a mezinkirina wê ye. Piştî ku Şoreșa Îslamî û bandor û bereketên wê li seranserê cîhanê û dilê hinek ji xelkên cîhanê ber bi Îslamê ve çû, dijminan hewildanên xwe yên ji bo xapandina nifşên misilmanan duqat kirin û dema ku bi çekên leşkerî û zextên aborî negihiştin armancên xwe, bi tevahî şerê zaneyî û hevgirtî di nav civakên Îslamî de gur kirin. Guhertina jîngeheke bi vî rengî ya ku bandor li hemû malbatan kiriye, ji hemû pêkhateyên gel, bi taybetî jinan, hewldaneke cîhadê dixwaze. Heta Ehlê Beytê (s.x) jî îro xema me hebû; Pêxemberê Îslamê wiha keram kirina: “Wey li zarokên axiretê ji destê bav û kalan! Pirs ev bû: Bavên pirxwedayî? Gotin: "Bavê bawermendan." Wan pirsî: Çima?! Wî got: "Ji ber ku ew bi erkên olî nehatine hîn kirin, eger zarok bixwe bixwazin olê bikin dê û bav dê rê li ber wan bigirin." (2)
Mînaka vê gotina Pêxember(s.x.a) ew e ku dê û bavên ku ji bo îmtîhana derçûyê, perwerdehiya nûjen û bidestveanîna şarezayên curbecur pere xerc dikin, lê ji bo dîn û baweriyên xwe xerc û planên taybet nînin û bextewariya dinya û axretê û zarokên me bi têgihîştina dîn û pêkanîna fermanên wê ve girêdayî ye.
Naskirina zarokan bi Qur’an û Ehlê Beytê (s.x) û beşdarbûna wan di merasîmên manewî, çûna meqamên pîroz, merasimên Erbeînê, Şevên Qedrê û hwd., dikare tama şîrîn a duakirina ji Xwedê re û hezkirina qenciyê bide zarokan.
Divê dê û bav bi xwe bibin ajanên vê zanînê da ku ji zarokên wan re nimûneyek baş hebe. Em hêvîdar in ku em hemû di karê girîng ê perwerdekirina nesla Mehdawî de serkeftî bin.
..............................................
Pênûs:
1-Sahîfa Nûr, Bergê 6, 158
2- Ceme'î El-Exber (ji aliyê El-Şaîrî), rûp 106
Your Comment